艷春小學“慶六一”科技嘉年華 “擁抱AI時代，科技賦能成長”
為深化科技教育成果，激發學生對科學技術的興趣與創新能力，在“六一”國際兒童節來臨之際，朝陽區艷春小學于2025年5月30日下午舉行了“慶六一”科技嘉年華活動。
作為朝陽區科技教育標桿校，艷春小學始終以“科技賦能成長”為辦學亮點，構建了“課程普及—社團提升—競賽拓展”三位一體的科技教育體系。學校通過常態化科技課程、創意社團活動及科技競賽平臺，營造了“人人愛科學、班班有創意”的校園文化氛圍。此次嘉年華活動正是學?？萍冀逃晒募姓故?，旨在進一步推動“科技與童趣共生”的育人特色。
活動在三樓報告廳拉開帷幕。全體師生首先觀看了學校精心制作的科技宣傳片，回顧了近年來在科技創新教育領域的探索與成果。隨后，劉楠校長發表致辭，鼓勵同學們以好奇心為舟、以探索精神為帆，在AI時代中勇敢逐夢。開幕式的高潮環節由人屏互動科技舞《未來之星》與泡泡干冰秀表演+合唱《冰凌花》精彩呈現，科技與藝術的創意結合引發現場陣陣掌聲。
在科技體驗環節，師生們分批次走進多個主題區域，開啟了一場“未來探索之旅”。在A/VR教室，學生通過頭戴設備進入虛擬世界，感受沉浸式交互體驗；科技活動室里，3D打印技術展示與全息投影演示讓學生直呼“神奇”，親手觸摸“未來制造”；在科學實驗室，漆扇制作活動融合傳統工藝與現代科技，學生們通過化學實驗為扇面繪制獨特圖案；一樓大廳的無人機編隊飛行表演吸引眾人駐足，學生們在指導下操控無人機完成基礎動作；操場泡泡區成為歡樂海洋，科技與童趣在此完美碰撞。
此次活動不僅是一場科技盛宴，更是一次面向未來的教育實踐。學校通過多元化體驗項目，引導學生發現科技與生活的緊密聯系，培養“用科技視角觀察世界”的思維習慣。同時，活動依托實踐平臺，鼓勵學生從“觀察者”轉變為“創造者”，在體驗中萌發創新靈感，初步建立“提出假設—實踐驗證—優化迭代”的科學探究思維。
未來，艷春小學將持續深耕科技教育沃土，以AI技術為支點撬動教育創新杠桿，推動學生科學素養、創新思維與跨學科能力的協同發展。今日播撒的科技火種，終將在孩子們心中燃成照亮未來的炬火；今日滋養的探索精神，終將化作他們破浪前行的風帆——讓科技賦能成長的理念，如春風化雨，潤澤每一顆求知若渴的心靈，為新時代創新人才培養注入不竭動力。
